Název služby

Používané cookies:

Světlo (dotyk)

← Zpět na tematický rejstřík

Všechny vybrané otázky a odpovědi k tématu Světlo (dotyk) (4). Odkazy „Viz“ zahrnují také otázky odkazovaného tématu.

Podtémata a odkazy na otázky

Světlo (dotyk)

18.6

18.6 Tazatel: V základě bych řekl, že porušit svobodnou vůli jiného já nebo jiné entity by bylo základní věcí, kterou pod Zákonem jednoty nikdy nedělat. Můžete uvést jakékoli jiné porušení Zákona jednoty než toto základní pravidlo?

Ra: Já jsem Ra. Jak jeden dále postupuje z primárního zkreslení svobodné vůle, postupuje        k porozumění ohniskových bodů inteligentní energie, která vytvořila inteligence nebo způsoby konkrétního komplexu mysli/těla/ducha v jeho, jak byste řekli, přirozeném prostředí tak ve, jak byste řekli, člověkem vytvořeném prostředí.

Proto zkreslení, kterých se vyvarovat, jsou ta, která neberou v potaz zkreslení zaměření energie lásky/světla nebo, řekněme, Logosu této konkrétní sféry nebo úrovně. Tato zkreslení zahrnují nedostatek porozumění potřeb přirozeného prostředí, potřeb komplexů mysli/těla/ducha ostatních-já. Těch je mnoho kvůli různým zkreslením člověkem vytvořených komplexů, ve kterých si inteligence a povědomí entit samotných vybraly způsob použití dostupných energií.

Tedy to, co by bylo nesprávným zkreslením u jedné entity, je správné u jiné. Můžeme doporučit pokusit stát se povědomým o ostatních jako o sobě samém, a tudíž konat ten čin, který je potřebný jinému-já, porozumění pramenící z inteligence a povědomí jiného-já. V mnoha případech to nezahrnuje porušení zkreslení svobodné vůle na zkreslení nebo fragmentaci zvanou zasahování. Nicméně sloužit je delikátní záležitost a soucit, citlivost a schopnost vcítit se jsou nápomocné pro vyhnutí se zkreslením člověkem vytvořené inteligence a povědomí.

Oblast nebo aréna zvaná společenský komplex je arénou, ve které nejsou konkrétní potřeby   pro opatrnost, protože je výsadou/ctí/povinností těch v konkrétní planetární sféře konat v souladu se svou svobodnou vůlí při pokusu o pomoc společenskému komplexu.

Máte tedy dvě jednoduché směrnice: povědomí o inteligentní energii vyjádřené v přírodě, povědomí o inteligentní energii vyjádřené ve vlastním já, které má být, pokud je to vhodné, sdíleno entitou se společenským komplexem, a máte jednu nekonečně jemnou a různorodou množinu zkreslení, kterých si můžete být vědomí; to jest zkreslení s ohledem na sebe a ostatní-já nevztahující se na svobodnou vůli, ale vztahující se na harmonické vztahy a službu ostatním tak, aby to ostatním-já co nejvíce posloužilo.

34.6

34.6 Tazatel: Děkuji vám. Můžete mi dát příklady katalytických činů, jež přinášejí učení pro každou z následujících kategorií z minulé relace, kterou jsme měli… Můžete mi dát příklad nemanifestovaného já, které produkuje katalyzátor učení?

Ra: Já jsem Ra. Všimli jsme si vašeho zájmu o katalyzátor bolesti. Tato zkušenost je mezi vašimi entitami velmi běžná. Může se jednat o bolest fyzického komplexu. Častěji se jedná o mentální a emocionální komplex. V nemnohých případech je bolest povahy duchovního komplexu. To vytváří potenciál pro učení. Lekce k učení se různí. Téměř pokaždé tyto lekce obsahují trpělivost, toleranci a schopnost doteku světla.

Velice často má katalyzátor emocionální bolesti – ať už se jedná o smrt fyzického komplexu jednoho ostatního-já, které je milováno, nebo o nějakou jinou zdánlivou ztrátu – za následek opak, a to trpkost, netrpělivost, mrzutost. To je katalyzátor, který selhal. V těchto případech se pak objeví další poskytnutý katalyzátor, aby pro nemanifestované já nabídl další příležitosti objevení sebe sama jako zcela postačujícího Stvořitele, který obsahuje vše, co existuje, a je plný radosti.

50.7

50.7 Tazatel: Děkuji vám. Můžete rozšířit koncept jenž je: pro entitu je během inkarnace ve fyzickém světě, jak jej nazýváme, nezbytné, aby se stala polarizovanou nebo správně interagovala s ostatními entitami, a proč toto není možné mezi inkarnacemi, kdy si je vědoma toho, co chce dělat, ale proč musí vstoupit do inkarnace a ztratit paměť, vědomou paměť, toho, co chce dělat, a pak jednat způsobem, jakým doufá, že jednat bude? Mohl byste to prosím rozvést?

Ra: Já jsem Ra. Uvedeme příklad člověka, jež vidí všechny karty v pokeru. Pak celou hru zná. Je to jako hazardovat v dětské hře, neboť to není riskantní. Ostatní karty jsou známé. Možnosti jsou známy a karty budou hrány správně, ale bez zájmu.

V času/prostoru a na úrovni pravé zelené barvy jsou karty všech oku otevřené. Myšlenky, pocity, potíže, ty všechny mohou být vidět. Neexistuje zde podvod a žádná touha pro podvod. Proto může být mnohé dosaženo v harmonii, ale mysl/tělo/duch z této inkarnace získá jen malou polaritu.

Pojďme tuto metaforu přezkoumat a rozšiřme ji do nejdelší pokerové hry, kterou si můžete představit, na dobu života. Kartami jsou láska, nelibost, omezení, smutek, potěšení atd. Jsou distribuovány a znovu distribuovány a znovu distribuovány, nepřetržitě. Během této inkarnace můžete začít… a zdůrazňujeme začít… poznávat své vlastní karty. Můžete začít uvnitř sebe sama nacházet lásku. Můžete začít vyvažovat svoje potěšení, svoje omezení atd. Avšak jediný náznak karet druhých-já je pohled do jejich očí.

Nemůžete si vzpomenout na vaše karty, na jejich karty, možná ani na pravidla této hry. Tato hra může být vyhrána pouze těmi, kteří se zbaví svých karet v rozpouštějícím vlivu lásky; může být vyhrána pouze těmi, kteří položí svá potěšení, omezení, své všechno na stůl a vnitřně si řeknou: „Všechny, všechny vás hráče, každé druhé já, ať už držíte v ruce cokoliv, já vás miluji“.

Toto je ta hra: znát, přijmout, odpustit, vyvážit a otevřít se lásce. To nemůže být dosaženo bez zapomnění, protože by to v životě bytostního celku mysli/těla/ducha nemělo žádnou váhu.

106.20

106.20 Tazatel: Jsem v tomto bodě velmi znepokojen zdravotním stavem nástroje a musím se zeptat, zda jsem něco opomenul ohledně zdraví nástroje? Je něco dalšího, co bychom pro ni mohli udělat, abychom zlepšili její stav, kromě toho, co již bylo doporučeno?

Ra: Já jsem Ra. Vše je zde naprosto oddaně zaměřeno na podporu. Vnímejte skupinu jako zde: místo v čase/prostoru. V tomto pravém domově si uchovejte lehkost. Smějte se společně a nacházejte radost v sobě a s sebou navzájem. Vše ostatní je již plně vykonáno nebo naplánováno k vykonání.